Onderzoek & Leren

Samen bouwen we aan een levendige leer- en onderzoeksgemeenschap.

Wij geloven dat echte verandering ontstaat door samen te leren en te doen. Daarom werken we samen met studenten en onderzoekers die midden in de praktijk aan de slag gaan.

Samen met bewoners, vrijwilligers en partners onderzoeken we wat werkt, waar behoeften liggen en hoe initiatieven kunnen groeien.
Leren gebeurt bij ons niet op afstand, maar in het dagelijks leven, dichtbij mensen en plekken.

Zo bouwen we samen aan kennis, ervaring en oplossingen die bijdragen aan sterke, betrokken en veerkrachtige gemeenschappen.

Jorien is werkzaam als docent in sociale domein van HZ University of Applied Sciences en tevens verbonden aan de werkplaats sociaal domein Zeeland.

Onze uitgangspunten

Wij geloven dat duurzame maatschappelijke verandering ontstaat in de leefwereld van mensen. Niet vanuit systemen of plannen op afstand, maar vanuit wat inwoners, gemeenschappen en initiatieven zélf belangrijk vinden. Daarom werken wij vanuit de overtuiging dat niemand het alleen kan, maar dat iedereen wél een betekenisvolle bijdrage kan leveren. Ieder mens doet ertoe, juist in relatie tot de ander.

Vanuit deze visie verbinden wij onderwijs en onderzoek bewust aan onze stichting. Leren en ontwikkelen zien wij niet als een losstaand traject, maar als een krachtig middel om samen met bewoners, studenten, professionals en organisaties te bouwen aan veerkrachtige gemeenschappen.

Werken vanuit wat er al is

Wij sluiten aan bij grassrootsinitiatieven: processen en voorzieningen die van onderop ontstaan en diep geworteld zijn in de lokale context. We werken volgens de ABCD-methodiek (Asset Based Community Development), waarbij niet tekorten maar aanwezige kwaliteiten, netwerken en talenten centraal staan. Door uit te gaan van wat er al is, versterken we eigenaarschap en creëren we beweging die duurzaam is.

Onze projecten, Baobabs, zijn maatschappelijke samenwerkingen waarin mensen samen optrekken rond een gedeelde opgave. Deze Baobabs worden gebouwd door inwoners, studenten, ondernemers, professionals en vrijwilligers. Meedoen kan als individu of als organisatie: iedereen is welkom, en iedere bijdrage telt.

Leren door te doen, samen te reflecteren

In onze werkwijze hanteren wij de principes van actieonderzoek. Dat betekent dat doen, reflecteren en bijstellen elkaar continu afwisselen. Interventies worden ontwikkeld in de praktijk, samen met betrokkenen, en direct getoetst aan de realiteit van alledag. Zo ontstaat praktijkgerichte kennis over wat werkt, waarom het werkt en onder welke omstandigheden.

Leren en ontwikkelen krijgen vorm via ervaringsgericht leren. Praktijkervaring, gezamenlijke reflectie en kennisdeling vormen samen één integrale leeromgeving. Theorie en praktijk versterken elkaar, en inzichten blijven niet op papier, maar worden direct toegepast en verder ontwikkeld.

Studenten als volwaardige partners

Studenten zijn binnen onze Baobabs geen stagiairs aan de zijlijn, maar volwaardige partners in het proces. We vertrekken vanuit hun talenten, leerdoelen en professionele ontwikkeling en verbinden deze aan concrete maatschappelijke vraagstukken. Zo leveren studenten een actieve bijdrage aan praktijkgerichte kennisontwikkeling, terwijl zij zich ontwikkelen tot reflectieve, contextbewuste en samenwerkingsgerichte professionals.

Door onderwijs, onderzoek en maatschappelijke praktijk met elkaar te verbinden, bouwen we samen aan toekomstkracht: een samenleving waarin mensen elkaar versterken, verantwoordelijkheid delen en blijven leren. Dat is waar wij voor staan – en waar iedereen aan kan meedoen.

Samenwerking met Werkplaats Sociaal Domein HZ, Broedplaats Grassroots

Stichting The Holland Road werkt samen met de Werkplaats Sociaal Domein van HZ aan de broedplaats Grassrootsinitiatieven in dorp en wijk. Vanuit deze samenwerking onderzoeken we hoe initiatieven van bewoners, die van onderop ontstaan, kunnen bijdragen aan leefbare, verbonden en veerkrachtige gemeenschappen.

Van Epenpark fungeert hierbij als proeftuin: een plek waar we in de praktijk leren hoe een ontmoetingsplek kan groeien tot een gedragen wijkhart. Hier komen bewoners, vrijwilligers, studenten, professionals en beleidsmakers samen om te ontdekken wat werkt in het dagelijks leven van een wijk.

Samen bouwen we aan een lerend netwerk waarin kennis wordt gedeeld, ervaringen worden uitgewisseld en nieuwe ideeën ontstaan. Door te experimenteren, te reflecteren en samen oplossingen te ontwikkelen, helpen we barrières voor grassrootsinitiatieven te doorbreken. Zo verkleinen we de afstand tussen inwoners en instituties en werken we aan duurzame, lokale oplossingen die ook op andere plekken toepasbaar zijn.

Ambitie: Een model voor van Epenpark ontwikkelen voor sociaal beheerde, groene ontmoetingsplekken die sociale cohesie, preventie, educatie en samenwerking tussen bewoners en instituties versterken.

Hier lees je welke studenten momenteel actief zijn binnen de proeftuin van Epenpark.

Kernpunten van de proeftuin:

Grassroots als motor van lokale veerkracht

Bewonersinitiatieven vormen de sociale ruggengraat: ze brengen mensen samen, bieden informele hulp en vullen verdwijnende voorzieningen aan.

Verbinding tussen inwoners en instituties

Initiatieven laten zien wat er leeft en waar kansen liggen. Samenwerking groeit wanneer instituties faciliteren en professionals als verbindende bruggen werken.

Een lerend, duurzaam ecosysteem rond gemeenschapsvorming

Geen losse projecten, maar een blijvend netwerk van inwoners, gemeenten, onderwijs, welzijn en kennisinstellingen gericht op kennisdeling, innovatie en sterke gemeenschappen.

Werkplaats sociaal domein Zeeland

Resultaten

Van 1 april t/m 1 juli 2026 periode mochten we studenten van de HZ University of Applied Sciences verwelkomen, die vanuit verschillende opleidingen en disciplines meedachten over de ontwikkeling van het Van Epenpark.

Hun creativiteit, nieuwsgierigheid en frisse blik hebben geleid tot waardevolle inzichten en concrete plannen. Hieronder delen we graag de resultaten.

Van Epenpark als inclusieve ontmoetingsplek

Hoe kan het Van Epenpark uitgroeien tot een bruisende ontmoetingsplek waar bewoners zich verbonden voelen? Studenten van de minor HZ Studio The Garage onderzochten deze vraag met behulp van interviews, enquêtes en design thinking. Hun advies richt zich op het versterken van sociale verbinding, het laten groeien van een betrokken gemeenschap en het beter zichtbaar maken van het park. Daarbij doen zij concrete aanbevelingen, zoals het opzetten van een WhatsApp-community, het versterken van de kerngroep vrijwilligers en het inzetten van sociale media om mensen juist offline met elkaar te verbinden.

HBO-Verpleegkunde: Gezonde keuzes aantrekkelijk maken

Hoe stimuleer je gezonde keuzes zonder in te leveren op plezier? Studenten HBO-Verpleegkunde onderzochten hoe het Van Epenpark nog beter kan bijdragen aan een gezonde leefomgeving. Hun conclusie: niet het gezonde aanbod is het grootste aandachtspunt, maar de bekendheid van het park én de manier waarop gezonde producten worden gepresenteerd. Ze adviseren daarom een aantrekkelijkere menukaart met speelse productnamen en nudging, gecombineerd met meer zichtbaarheid via sociale media, flyers en samenwerkingen met scholen en lokale organisaties.

Lees hier het adviesrapport

Wijkinterventies van Epenpark

Eerstejaarsstudenten Social Work kregen de opdracht om een wijkinterventie te ontwikkelen die aansluit bij de krachten en behoeften van de wijk. Het mooiste nieuws? Een aantal ideeën blijft niet op papier staan. Na de zomer gaan we samen met bewoners en vrijwilligers aan de slag met de uitvoering van verschillende wijkinterventies:

  • Community Gardening (het bestaande initiatief op woensdagmiddag verder versterken)
  • Een inclusieve ontmoetingsplek
  • De Buurtbank
  • Kleurplaten voor bezoekers
  • Praatstickers op bekers die gesprekken stimuleren
  • Een sponsorloop
  • De buurtmarkt Van Epenpark Verbindt
  • Een WhatsApp-kanaal voor de wijk

Deze website is gemaakt door Mijndomein